i Think 愛思數學腦力開發

教學理念 教學特色 i Think與學測 九年一貫的教材
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課程介紹
腦力開發
 







(一) 數與量

( 右腦 / 思維功能 / 構思擬想 )
( 左腦 / 聽覺功能 / 語言理解 )

  1. 運算與估算 - 真實情境的課程設計引導兒童以不同方式理解思考,而非背誦加減乘除運算的算則和口訣。
  2. 唱數與計數 - 數字認識、書寫與運用、順數與倒數等單元。
  3. 分數 - 除法觀念的建立,分量與全量的認識、分子分母之間的關係。
  4. 度量衡 - 比較物體的大小、多少、長短、輕重、厚薄、高低等。
  5. 合成與分解 - 連續量表徵與比較、數字間順序、大小、多少關係、合成、分解關係概念的建立。


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